單項(xiàng)選擇題關(guān)于“存儲(chǔ)體系”，下列說法正確并完整的是（）

A.存儲(chǔ)體系是由內(nèi)存儲(chǔ)器、外存儲(chǔ)器等若干性能不同、價(jià)格不同的存儲(chǔ)器構(gòu)成的系統(tǒng)
B.存儲(chǔ)體系是將性能不同的存儲(chǔ)器整合成為一個(gè)整體的存儲(chǔ)器并實(shí)現(xiàn)自動(dòng)管理，使外界看起來容量像外存的容量-更大、速度像內(nèi)存的速度-更快、而且價(jià)格更合理
C.存儲(chǔ)體系采取了以批量換速度、以空間換時(shí)間的策略，對(duì)價(jià)格較低且存取時(shí)間慢的存儲(chǔ)器，采取一次讀取一個(gè)存儲(chǔ)塊的方式，而對(duì)存取時(shí)間快且價(jià)格較高的存儲(chǔ)器，采取一次讀取一個(gè)存儲(chǔ)單元的方式
D.上述說法全都正確


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于現(xiàn)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，下列說法正確的是（）

A.計(jì)算機(jī)就是一個(gè)主機(jī)箱、一個(gè)顯示器、一個(gè)鍵盤和一個(gè)鼠標(biāo)
B.計(jì)算機(jī)不僅僅是主機(jī)箱、顯示器、鍵盤和鼠標(biāo)，還包括掃描儀、打印機(jī)、各種數(shù)碼設(shè)備
C.計(jì)算機(jī)不僅僅是如B.一樣的硬件設(shè)備，其最重要的部分是軟件，安裝在該計(jì)算機(jī)的各種各樣的軟件才能體現(xiàn)出該計(jì)算機(jī)功能的強(qiáng)弱
D.人們認(rèn)為，計(jì)算機(jī)不僅僅包括硬件和軟件，還包括網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)，很多的軟件都可通過網(wǎng)絡(luò)來使用，人們的注意力已經(jīng)從關(guān)注軟硬件轉(zhuǎn)移為關(guān)注各種各樣的數(shù)據(jù)

2.單項(xiàng)選擇題操作系統(tǒng)有啟動(dòng)階段、工作階段和關(guān)閉階段。問下列工作，哪些不是啟動(dòng)階段的工作？（）

A.加載設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序
B.初始化系統(tǒng)環(huán)境
C.將內(nèi)存內(nèi)容寫回外存中
D.加載操作系統(tǒng)核心模塊

3.單項(xiàng)選擇題操作系統(tǒng)有啟動(dòng)階段、工作階段和關(guān)閉階段。問下列工作，哪些不是關(guān)閉階段的工作？（）

A.保存用戶設(shè)置
B.加載服務(wù)程序
C.關(guān)閉相關(guān)設(shè)備
D.將內(nèi)存內(nèi)容寫回外存中

4.單項(xiàng)選擇題在使用計(jì)算機(jī)時(shí)，若直接通過斷電的方式來關(guān)閉機(jī)器，會(huì)存在什么問題，下列說法不正確的是（）。

A.因瞬時(shí)電路沖擊，將造成計(jì)算機(jī)硬件，如主板等的損壞
B.將造成當(dāng)前工作中尚未保存內(nèi)容的丟失
C.將造成機(jī)器處于不正常狀態(tài)，但仍舊可重新啟動(dòng)
D.將造成一些外部設(shè)備的訪問錯(cuò)誤，甚至不能夠再訪問被影響的設(shè)備

5.單項(xiàng)選擇題操作系統(tǒng)管理內(nèi)存的基本思路可以用學(xué)校教務(wù)處管理教學(xué)樓和教室來類比，通過類比回答，下列哪些問題不是內(nèi)存管理的基本問題。（）

A.內(nèi)存空間問題—即教學(xué)樓總數(shù)、教室總數(shù)、教室的座位數(shù)等基本信息以及哪些教室已被分配出去、哪些教室空閑等動(dòng)態(tài)信息等
B.內(nèi)存的分配與回收問題---當(dāng)有任務(wù)需要教室時(shí)、分配哪個(gè)教室、記錄教室的使用者，當(dāng)任務(wù)結(jié)束時(shí)需要回收被分配的教室、更新相關(guān)的動(dòng)態(tài)信息等，當(dāng)沒有教室可用且又有緊急任務(wù)時(shí)，如何通過騰挪手段來調(diào)整教室以滿足緊急任務(wù)的使用
C.內(nèi)存與外存的信息交換問題--讀寫磁盤，即將外存中的信息讀出到內(nèi)存中，或者將內(nèi)存中的信息更改返存到磁盤中
D.上述問題都是內(nèi)存管理的基本問題