單項(xiàng)選擇題教師對待自己的道德是()。
A.獻(xiàn)身教育
B.熱愛學(xué)生
C.團(tuán)結(jié)互助
D.嚴(yán)于律己
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1.單項(xiàng)選擇題重在曉之以理的是()方法。
A.說服
B.榜樣、陶冶
C.實(shí)際鍛煉
D.品德評價
2.單項(xiàng)選擇題嚴(yán)格要求和尊重信任相結(jié)合是()原則內(nèi)涵。
A.從實(shí)際出發(fā)
B.整體性
C.正面教育
D.主體自覺性
3.單項(xiàng)選擇題統(tǒng)一性、多端性是就德育過程的()而言。
A.心理要素
B.內(nèi)部動力
C.外部源泉
D.形成歷程
4.單項(xiàng)選擇題守信、勤奮、自立、樂觀、進(jìn)取等是德育中()。
A.政治教育
B.思想教育
C.品德教育
D.心理教育
5.單項(xiàng)選擇題旨在形成科學(xué)世界觀、人生觀的叫()。
A.政治教育
B.思想教育
C.品德教育
D.心理教育
最新試題
下列選項(xiàng)哪些是數(shù)十年來發(fā)達(dá)國家小學(xué)教育發(fā)生的變化?()
題型:多項(xiàng)選擇題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
題型:判斷題
教育是成“人”的活動,教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
題型:判斷題
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分,其內(nèi)容應(yīng)該包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
題型:判斷題
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后,可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。()
題型:判斷題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實(shí)相同。()
題型:判斷題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
我們通常將某一研究的理論價值和實(shí)踐價值叫做()
題型:單項(xiàng)選擇題