A.培訓(xùn)后三年
B.培訓(xùn)后半年
C.培訓(xùn)開(kāi)始
D.培訓(xùn)進(jìn)行中
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A.反應(yīng)評(píng)估
B.學(xué)習(xí)評(píng)估
C.行為評(píng)估
D.結(jié)果評(píng)估
A.公司
B.國(guó)家
C.行業(yè)
D.部門(mén)
A.培訓(xùn)時(shí)間選定
B.受訓(xùn)群體選擇
C.培訓(xùn)場(chǎng)地選定
D.培訓(xùn)形式選擇
E.培訓(xùn)教師選定
A.技術(shù)水平
B.技能素質(zhì)
C.培訓(xùn)檔次
D.技術(shù)種類(lèi)
E.培訓(xùn)的難易程度
A.安全系統(tǒng)工程標(biāo)準(zhǔn)
B.檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù)導(dǎo)則
C.防塵標(biāo)準(zhǔn)
D.儲(chǔ)運(yùn)安全標(biāo)準(zhǔn)
A.國(guó)家勞動(dòng)立法
B.憲法
C.行業(yè)
D.公司
A．薪酬預(yù)算
B．薪酬支付
C．薪酬調(diào)整
D．薪酬發(fā)放
E．薪酬提高
A.過(guò)程
B.目的
C.效果
D.反饋情況
A.調(diào)解活動(dòng)強(qiáng)調(diào)群眾的直接參與
B.調(diào)解活動(dòng)沒(méi)有群眾的直接參與
C.調(diào)解程序完全體現(xiàn)自愿原則
D.具有自治性
A.以目標(biāo)為中心，結(jié)構(gòu)緊密，具有計(jì)劃性
B.注重預(yù)期效果的評(píng)估，忽略非預(yù)期目標(biāo)的評(píng)估
C.重視結(jié)果評(píng)估，忽視過(guò)程評(píng)估，不能得到及時(shí)的反饋
D.層次分明，對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估由易到難，循序漸進(jìn)
最新試題
確定招聘需求是制訂招聘計(jì)劃的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要前提，企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計(jì)劃。
外部薪酬調(diào)查指通過(guò)各種正常的手段獲取相關(guān)企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關(guān)信息。
績(jī)效反饋時(shí)，既要強(qiáng)調(diào)個(gè)體的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，也要強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)。
績(jī)效面談一般會(huì)占用較長(zhǎng)時(shí)間，因此主管需要提前安排好被評(píng)估者的工作。
運(yùn)用目標(biāo)管理法，評(píng)價(jià)過(guò)程的關(guān)注點(diǎn)從員工的工作態(tài)度轉(zhuǎn)移到工作業(yè)績(jī)上，評(píng)估負(fù)責(zé)人的角色是公斷人。
評(píng)估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測(cè)評(píng)屬于職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。
培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起，也可以采用部門(mén)自我申報(bào)等形式。
通過(guò)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，企業(yè)建立自身的薪酬體系，使每一個(gè)崗位的工資都對(duì)應(yīng)于其相對(duì)價(jià)值，因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。
培訓(xùn)計(jì)劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了培訓(xùn)計(jì)劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。