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填空題記憶的廣度一般為（）；為增加記憶的容量可以采用（）的方法。

1.填空題所謂75%的差別閾限，就是把（）重于標準刺激的比較刺激作為相等地帶的上限；把（）重于標準刺激的比較刺激作為相等地帶的下限計算的差別閾限值。

2.填空題視覺的感覺記憶又叫（）；聽覺的感覺記憶又叫（）。

3.填空題不敏感的因變量有兩類典型的例子，即（）和（）。

4.填空題默塞在總結(jié)了有關(guān)個性特點與問題解決能力之間關(guān)系的文獻后指出，沉思的被試多提出（）的問題，而性急的被試多提出（）問題。

5.填空題當從社會隔離狀態(tài)下解脫出來的人所做的個案研究表明，一個人到少年期后，語言習(xí)得還是可能的。所以，語言學(xué)習(xí)（）說法看起來并不是絕對的。