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A.遵守規(guī)則的習(xí)慣
B.積極向上與身心健康
C.歸屬感和參與感
D.團(tuán)隊(duì)合作的習(xí)慣
A.班組長需要定期關(guān)注、檢測和控制問題
B.班組長如何分配資源
C.班組長有意識(shí)地進(jìn)行角色示范、講授以及指導(dǎo)
D.班組長如何分配獎(jiǎng)酬和職位
A.是一種具有影響力的背景結(jié)構(gòu),以多種方式對(duì)人們施加影響
B.在我們與他人間的互動(dòng)中不斷地再現(xiàn)和創(chuàng)造,并被我們自身的行為所塑造
C.具有一定的穩(wěn)定性,提供了“社會(huì)秩序”和“行為規(guī)則”的基礎(chǔ)
D.當(dāng)我們有權(quán)力塑造他人的行為和價(jià)值觀時(shí),那就是“領(lǐng)導(dǎo)力”的表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)力是創(chuàng)造、形成新的文化的條件
A.人工成分
B.客觀成分
C.表達(dá)的價(jià)值觀和理念
D.潛在的基本假設(shè)
最新試題
QC小組具有高度的()。
下面()不屬于一般性應(yīng)用文。
QC小組攻關(guān)課題選題范圍要做到()。
QC小組活動(dòng)取得的成果類型,主要可分為()和“無形成果”。
下列不屬于高速鐵路技術(shù)經(jīng)濟(jì)特征的是()
QC小組課題設(shè)定時(shí)要抓住三個(gè)要素:()、問題(特性)、結(jié)果。
QC小組課題來源有指令性課題、()、自選課題。
設(shè)想具有()性。
下列哪一項(xiàng)不是無砟軌道的優(yōu)點(diǎn)()
新一代調(diào)度集中異常情況處理只存在(),正常情況下不存在控制權(quán)轉(zhuǎn)換問題。