A.直覺決策模式
B.領(lǐng)導(dǎo)決策模式
C.漸進決策模式
D.精英決策模式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.下級員工的業(yè)務(wù)水平
B.下級員工的工作態(tài)度
C.下級員工的心理承受能力
D.下級員工在該崗位的工作年限
A.要弄清問題的性質(zhì),判斷這一問題是常見問題,還是純屬偶然
B.要弄清楚哪些現(xiàn)象屬于“常見問題”的首次出現(xiàn),因為它容易給人一種“偶然出現(xiàn)”的錯覺
C.管理者需要判斷問題是常發(fā)的還是偶發(fā)的,尤其是不要把常發(fā)問題的首次出現(xiàn)錯判為偶發(fā)的
D.隨著企業(yè)的發(fā)展、改革的深化、技術(shù)的進步、設(shè)備的升級,經(jīng)常會有過去從來沒有遇到過的現(xiàn)象的出現(xiàn),但究其本質(zhì)仍屬于“常見問題”,這就需要透過現(xiàn)象后面的本質(zhì)進行分析、解決。比如修訂操作規(guī)程或進一步界定職責(zé)等
A.當(dāng)員工很不成熟時,班組長可以采取單向下命令多,溝通少的領(lǐng)導(dǎo)方式
B.當(dāng)員工初步成熟時,班組長可以采取單向命令減少,雙向溝通增強的領(lǐng)導(dǎo)方式
C.當(dāng)員工比較成熟時,班組長可以采取單向命令更少,溝通仍然較強的領(lǐng)導(dǎo)方式
D.當(dāng)員工成長為一名非常成熟的作業(yè)人員時,無論是單向命令還是雙向溝通都可以相對減少,在這一階段,班組長基本可以采取授權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)方式
A.王強充分信任班組成員,授權(quán)之后就不再做過多的干涉,是個好班長
B.王強分配任務(wù)之后,沒有做好結(jié)果監(jiān)控工作,是他的失職
C.王強對張經(jīng)理是否修好的問題,一再回答,工作已經(jīng)安排下去了,而不是到底是“修好了”還是“沒有修好”,說明王強溝通能力需要提高
D.承上,輔助上級領(lǐng)導(dǎo)工作,是班組長的重要職責(zé)之一。王強應(yīng)該在張經(jīng)理詢問之前主動匯報結(jié)果
A.領(lǐng)導(dǎo)決策組織協(xié)調(diào)
B.目標(biāo)設(shè)定執(zhí)行計劃檢查評估提升
C.計劃組織協(xié)調(diào)監(jiān)督控制
D.調(diào)查策劃實施評估
最新試題
新一代CTC本著“以()為平臺,以CTC為核心”的原則來進行開發(fā)。
安排的正文一般由開頭、()和結(jié)尾三部分組成。
下列不是快速城際客運系統(tǒng)的是()
QC小組具有廣泛的()。
()的事項必須得到上級機關(guān)明確指示或批準(zhǔn)后方可付諸行動。
報告中不能寫()事項。
從計劃的具體分類來講,比較繁雜、全面的為()。
QC小組的組建原則是()、上下結(jié)合的原則。
()是一種適用于向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)的公文。
從目前開展的QC小組活動課題來看,主要有現(xiàn)場型、服務(wù)型、攻關(guān)型、()五種課題。