A.為了尊重對(duì)方,我們應(yīng)該按對(duì)方國(guó)家的習(xí)俗
B.為了避免誤會(huì),干脆就不用點(diǎn)頭或搖頭表示同意不同意
C.應(yīng)在交談前先約定好按哪種方式表達(dá)同意或不同意,以免雙方不知如何表達(dá),造成誤會(huì)
D.我們還應(yīng)該按我國(guó)習(xí)俗,一是我們習(xí)慣了,二是對(duì)方也清楚兩國(guó)的區(qū)別
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.與衣裙同色的寬腰帶
B.與衣裙不同色的寬腰帶
C.與衣裙不同色的細(xì)腰帶
D.與衣裙同色的細(xì)腰帶
A.應(yīng)規(guī)定在某些科室的住院病人不宜送花
B.醫(yī)院應(yīng)禁止探視病人時(shí)送花
C.應(yīng)規(guī)定某些花不要送給病人
D.醫(yī)學(xué)研究證明:只有個(gè)別的花對(duì)個(gè)別的人有影響,也不必因此禁止探視病人時(shí)送花
最新試題
在日常禮儀運(yùn)用中,我們要學(xué)會(huì)做到以下的心態(tài)調(diào)整()。
禮儀的核心是“禮者,敬人也”。
禮治強(qiáng)調(diào)人的()。
道德建設(shè)可以取代禮儀教育嗎?為什么?
不正確的站姿主要有()
禮儀學(xué)研究人際關(guān)系的目的是使人()。
為什么在涉外活動(dòng)中恰當(dāng)稱(chēng)呼很重要?
一個(gè)人合適得體的舉止稱(chēng)為宜,體現(xiàn)在()的儀表、儀容和形式方面,表明對(duì)()的向往和追求。
普禮教育就是對(duì)全體公民、尤其是青少進(jìn)行()的教育、培訓(xùn),以促進(jìn)人際交往的(),社會(huì)秩序的穩(wěn)定。
為什么說(shuō)普禮教育切實(shí)可行?