單項選擇題下列不屬于按評價的取向角度而劃分的學習評價的是()

A.目標取向的評價
B.量化的評價
C.主體取向的評價
D.過程取向的評價


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1.單項選擇題要通過教師在課堂學習中的各種提示性活動,來幫助學生接受并內(nèi)化既定的數(shù)學知識,形成既定的數(shù)學技能的屬于()

A.接受型的教學組織類型
B.問題解決型教學組織類型
C.探索—發(fā)現(xiàn)型教學組織類型
D.自主型的教學組織類型

2.單項選擇題現(xiàn)代理論認為,學習是一個()的過程。

A.建構(gòu)的過程
B.吸納的過程
C.傳遞的過程
D.訓練的過程

3.單項選擇題下列不屬于選擇小學數(shù)學課程內(nèi)容的基本原則的是()

A.基礎性原則
B.學術(shù)性原則
C.可接受性與發(fā)展性相結(jié)合原則
D.統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則

4.單項選擇題下列不屬于當今國際小學數(shù)學課程目標特征的是()

A.注重問題解決
B.注重數(shù)學應用
C.注重數(shù)學形式化
D.注重數(shù)學交流

5.單項選擇題下列不屬于數(shù)學素養(yǎng)內(nèi)涵的是()

A.數(shù)學思想
B.數(shù)學情景
C.數(shù)學交流
D.數(shù)學價值