單項(xiàng)選擇題“打溜子”是流行于（）土家族的一種民間器樂合奏。通常用馬鑼、大鑼、頭鈸、二鈸四件樂器演奏。
A.湖北
B.河南
C.云南
D.湖南
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1.單項(xiàng)選擇題《上去高山望平川》是（）
A.山東民歌
B.青海民歌
C.蒙古民歌
2.單項(xiàng)選擇題《草原放牧》是（）《草原小姐妹》的第一部分，表現(xiàn)的是蒙古少年（）和（）抗嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪、保護(hù)集體財產(chǎn)的內(nèi)容。
A、琵琶；龍玉；龍梅
B、二胡；龍玉；龍梅
C、古箏；龍玉；龍梅
D、琵琶；龍梅；玉榮
3.單項(xiàng)選擇題《彌渡山歌》歌曲的旋律婉轉(zhuǎn)、飄逸，富有（）的獨(dú)特風(fēng)格。
A、北方山歌
B、西北民歌
C、南方山歌
D、江南小調(diào)
4.單項(xiàng)選擇題節(jié)奏是指音樂運(yùn)動中音的長短和（）。
A、強(qiáng)弱
B、快慢
C、高低
D、力度
5.單項(xiàng)選擇題《王大娘釘缸》是一首輕松、明快、幽默、詼諧的民間歌舞曲，他是流行于河南的一種（）的代表曲目，由一個（）和丑角共同表演。
A、花鼓戲；凈角
B、地花鼓；老生
C、花鼓戲；旦角
D、地花鼓；旦角
最新試題
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。
題型：單項(xiàng)選擇題
6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學(xué)要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗(yàn)音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。
題型：單項(xiàng)選擇題
第一學(xué)段（1-2年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視（）評價。
題型：單項(xiàng)選擇題
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實(shí)踐中心等資源屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
題型：單項(xiàng)選擇題