填空題嬰兒的循環(huán)反應(yīng)具有探索性和(),幫助嬰兒形成最初的()觀念。
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1.名詞解釋教學(xué)目標(biāo)的陳述通則
2.名詞解釋基因的顯性效應(yīng)
3.單項(xiàng)選擇題為了減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)心理負(fù)擔(dān),人們試圖用—一新編的短測驗(yàn)來取代一個(gè)長測驗(yàn)。研究表明這兩個(gè)測驗(yàn)的相關(guān)程度不錯(cuò),這說明短測驗(yàn)()。
A.信度好
B.表面效度好
C.內(nèi)容效度好
D.一致效度好
4.單項(xiàng)選擇題測驗(yàn)題目很難的話,測驗(yàn)結(jié)果會成()。
A.正態(tài)分布
B.正偏態(tài)分布
C.負(fù)偏態(tài)分布
D.雙峰分布
5.單項(xiàng)選擇題日常觀念通常把個(gè)體差異看作()。
A.質(zhì)的差異
B.量的差異
C.程度的差異
D.特質(zhì)的差異
最新試題
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果,為鼓勵(lì)學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性,這時(shí)可以采?。ǎ?。
題型:單項(xiàng)選擇題
孩子學(xué)會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
題型:判斷題
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項(xiàng)選擇題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。()
題型:判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
題型:判斷題
測驗(yàn)、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價(jià)。()
題型:判斷題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。()
題型:判斷題