A.閱歷深
B.憂患多
C.重視禮節(jié)
D.重視中庸
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A.體貌豐偉
B.言辭辯正
C.楷法遒美
D.文理優(yōu)長(zhǎng)
A.視宇宙為自然
B.懷疑精神
C.實(shí)證精神
D.提出征服自然
A.李思訓(xùn)
B.李昇
C.吳道子
D.王維
A.傳統(tǒng)的態(tài)度
B.西化的態(tài)度
C.折中的態(tài)度
D.客觀的態(tài)度
A.文字與語(yǔ)言分離
B.文字是一種藝術(shù)
C.文字富有音樂(lè)性
D.文字具有娛樂(lè)性
最新試題
漢代實(shí)行“重本抑末”的政策,其中“本”指()
書寫單位的“變”表現(xiàn)在()
中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)保存和延續(xù)輩分等級(jí)的一種文化方式是()
強(qiáng)大族群對(duì)弱小族群赤裸的戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)系,終止于()
“四書”做的注釋流行開(kāi)來(lái),《四書》終于替代了《五經(jīng)》,對(duì)后代產(chǎn)生了巨大影響的是()
始建于公元前17世紀(jì)初至公元前11世紀(jì)中期,共歷17世31王的朝代是()
中西文化交流的現(xiàn)象,主要包括()
在“中西古今”論爭(zhēng)中,頑固派“惡西學(xué)如仇”,堅(jiān)持()
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見(jiàn)解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()
甲骨文出現(xiàn)的方國(guó)近80個(gè),多數(shù)與商朝有()關(guān)系。