晶體智力與神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系。

小學(xué)班級(jí)心理活動(dòng)課的評(píng)價(jià)要點(diǎn)是（）

心理健康的人一定是健康的人。

雙方力量相當(dāng)是欺負(fù)行為的特征。

下面對(duì)自我體驗(yàn)描述正確的是（）

模仿是口吃的心理原因。

說謊不是小學(xué)生常見行為問題。

歸因理論中的向度不包括變化性。

生活環(huán)境方面不是小學(xué)生自卑心理的產(chǎn)生原因。

個(gè)體性別不是自我概念的影響因素。