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A、完善道德和法律規(guī)范
B、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制
C、采用嚴(yán)刑峻法
D、使各種權(quán)利相互制約
A、組織的上級(jí)監(jiān)督
B、紀(jì)律監(jiān)察部門的監(jiān)督
C、人大的監(jiān)督
D、人事部門的監(jiān)督
A、概念法
B、個(gè)人成長法
C、技能開發(fā)法
D、社會(huì)實(shí)踐法
A、有利于將真正有能力并得到組織成員或社會(huì)成員擁護(hù)的人選為組織的領(lǐng)導(dǎo)者，使組織的運(yùn)行有可靠的保障
B、有利于克服領(lǐng)導(dǎo)選拔過程中的不公平競爭
C、完善領(lǐng)導(dǎo)者選拔的制度建設(shè)，對(duì)于提高追隨者的滿意程度、選拔出優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者具有重要的意義
D、為某些有潛力的領(lǐng)導(dǎo)者提供更平坦的升遷途徑
A.分層制
B.分職制
C.完整制
D.委員會(huì)制
最新試題
現(xiàn)代公共領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)作用主要反映在哪個(gè)方面（）。
管理者所做的事就是通過他人實(shí)現(xiàn)自己做事的目的。所以管理者的使命就是（）。
領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范理論中，領(lǐng)導(dǎo)者與有關(guān)下屬進(jìn)行個(gè)別討論，獲得他們的意見和建議，這屬于哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格（）。
在領(lǐng)導(dǎo)體制中，實(shí)現(xiàn)了所有權(quán)與管理權(quán)相分離的模式被稱為（）。
員工和企業(yè)之間首先是一種（）。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的提高關(guān)鍵就在于對(duì)（）。
按照科特的觀點(diǎn)，大方放權(quán)應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)生涯的（）。
按照內(nèi)容劃分可以將領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)分為綜合考評(píng)和單項(xiàng)考評(píng)。
一個(gè)企業(yè)家必須要完成由（）。
1954年9月-1958年，我國公共領(lǐng)導(dǎo)體制為社會(huì)主義民主集中、制議行合一的政府領(lǐng)導(dǎo)體制建成階段。