A.期望理論
B.需求層次理論
C.雙因素理論
D.管理方格理論
E.X-Y理論
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你可能感興趣的試題
A.被激勵(lì)的對(duì)象
B.激勵(lì)者
C.激發(fā)人們行為的因素
D.激勵(lì)后人們行為的持續(xù)時(shí)間
E.激勵(lì)過(guò)程的持續(xù)時(shí)間
A.領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人能力是影響領(lǐng)導(dǎo)有效性的重要因素
B.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也是影響領(lǐng)導(dǎo)效果的重要因素
C.領(lǐng)導(dǎo)能否適應(yīng)環(huán)境變化調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)方式也是決定領(lǐng)導(dǎo)有效與否的重要因素
D.領(lǐng)導(dǎo)是否能夠?qū)⑷蝿?wù)完成的方法簡(jiǎn)明、扼要地告訴下屬也是影響領(lǐng)導(dǎo)效果的重要因素
E.下屬的素質(zhì)高低將決定其對(duì)任務(wù)、目標(biāo)的準(zhǔn)確理解,方法的有效與否,從而也是影響領(lǐng)導(dǎo)有效性的重要因素
A.獨(dú)裁式領(lǐng)導(dǎo)
B.民主式領(lǐng)導(dǎo)
C.集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)
D.自由式領(lǐng)導(dǎo)
E.放任式領(lǐng)導(dǎo)
A.領(lǐng)導(dǎo)思想
B.領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)
C.領(lǐng)導(dǎo)行為
D.領(lǐng)導(dǎo)文化
E.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變
A.擁有更多的權(quán)力
B.擁有完整的權(quán)力
C.能正確運(yùn)用自己的權(quán)力
D.為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)而積極運(yùn)用擁有的權(quán)力
E.為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而積極運(yùn)用擁有的權(quán)力
A.專家權(quán)力
B.參照權(quán)力
C.獎(jiǎng)罰權(quán)力
D.合法權(quán)力
E.強(qiáng)制權(quán)力
A.專家權(quán)力
B.參照權(quán)力
C.獎(jiǎng)罰權(quán)力
D.合法權(quán)力
E.強(qiáng)制權(quán)力
A.個(gè)人目標(biāo)轉(zhuǎn)為整體目標(biāo)
B.整體目標(biāo)轉(zhuǎn)為個(gè)人目標(biāo)
C.個(gè)人目標(biāo)與整體目標(biāo)保持距離
D.個(gè)人目標(biāo)與整體目標(biāo)相結(jié)合
A.X理論
B.Y理論
C.保健因素
D.激勵(lì)因素
A.效價(jià)受期望值影響
B.期望值受效價(jià)影響
C.期望值受激勵(lì)力影響
D.激勵(lì)力受期望值與效價(jià)的影響
最新試題
中層管理者在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)該代表下級(jí)民意,反應(yīng)群眾的呼聲。
按照目標(biāo)完成的方向,可以把目標(biāo)分為()
解決企業(yè)中“老大難”的問(wèn)題時(shí)首先需要思考系統(tǒng)層面如機(jī)制、規(guī)則和流程的改善。
PAC理論中成人意識(shí)就是善于誘導(dǎo)對(duì)方,給對(duì)方巧妙施加壓力、適當(dāng)脅迫。
培養(yǎng)后備骨干人才是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的事情,與中基層干部無(wú)關(guān)。
不屬于目標(biāo)績(jī)效法的行為是()
管理者首先要聚焦于解決問(wèn)題,而不是找責(zé)任人、分清責(zé)任大小,講道理和理由,辯論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
中層管理者的角色種類有()
管理工作中寬嚴(yán)結(jié)合的原則可以具體體現(xiàn)為()
現(xiàn)代績(jī)效的上級(jí)角色應(yīng)該是()