A.學(xué)生個(gè)體特點(diǎn)
B.分?jǐn)?shù)壓力
C.家長壓力
D.教師情緒
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A.班集體就是班群體
B.集體是群體發(fā)展的高級階段
C.紀(jì)律松弛.渙散的群體算不了集體
D.不是任何一個(gè)班都可以稱得上班集體
A.建立學(xué)生檔案
B.班主任工作總結(jié)
C.班主任工作計(jì)劃
D.操行評定
A.班級生活準(zhǔn)則
B.班級的輿論和班風(fēng)
C.班級組織結(jié)構(gòu)
D.共同的奮斗目標(biāo)
A.班級班規(guī)
B.獎懲制度
C.學(xué)生守則
D.日常行為規(guī)范
A.該模式強(qiáng)調(diào)將他控制管理轉(zhuǎn)變成自控式管理
B.該管理是要通過個(gè)人管理影響集體,通過集體管理影響個(gè)人
C.平行管理涉及到集體管理與個(gè)人管理
D.平行管理模式的理論源于馬卡連柯
最新試題
關(guān)于班主任,以下表述錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于課外活動,以下表述正確的是()。
關(guān)于班級組織的發(fā)展史,以下表述錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于學(xué)生群體,以下表述錯(cuò)誤的是()。
班主任的職責(zé)與任務(wù)之一是做好班級日常管理工作,以下不屬于班主任做好班級日常管理工作的表現(xiàn)的是()。
從活動對象上看,班級活動可以分為單一活動和綜合活動。
()適合自尊心強(qiáng)、有逆反心理、脾氣倔強(qiáng)暴躁的學(xué)生。
班級規(guī)章制度包括()。
下列不屬于對先進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別教育方法的是()。
班主任組織學(xué)生開展發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、糾正缺點(diǎn)的班會活動,這種班會活動是()。