單項選擇題（）是人的認(rèn)識活動賴以形成的心理結(jié)構(gòu)，它是遞進(jìn)的、多層次的，由低級向高級水平發(fā)展的。

A.知識結(jié)構(gòu)
B.品德結(jié)構(gòu)
C.技能結(jié)構(gòu)
D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)


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1.單項選擇題（）是指將要記憶的信息與已貯存在長時記憶中的信息建立聯(lián)系的過程。

A.維持性復(fù)述
B.復(fù)述
C.精制性復(fù)述
D.組織

2.單項選擇題道德行為訓(xùn)練主要包括道德行為方式的掌握和（）。

A.道德動機(jī)的形成
B.道德行為習(xí)慣的形成
C.道德信念的樹立
D.道德意志的培養(yǎng)

3.多項選擇題奧蘇伯爾認(rèn)為在有意義學(xué)習(xí)的過程中原有觀念對新觀念加以同化的方式有（）。

A.類屬學(xué)習(xí)
B.總括學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.派生學(xué)習(xí)

4.多項選擇題激發(fā)與維持內(nèi)在動機(jī)的措施（）。

A.創(chuàng)設(shè)問題情境，引起學(xué)生的認(rèn)知矛盾，激發(fā)求知欲
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也是激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動機(jī)的有效方法
C.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
D.利用原有興趣、動機(jī)的遷移

5.多項選擇題影響學(xué)生遷移的主觀因素包括（）

A.學(xué)生的智力水平
B.學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的數(shù)量和質(zhì)量
C.教師的指導(dǎo)
D.學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)