單項選擇題17世紀，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎的教育家是（）
A.北歐的尼德蘭
B.捷克的夸美紐斯
C.法國的斯圖謨
D.德國的福祿培爾
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1.單項選擇題師生關系中最基本的關系是（）。
A.教育關系
B.心理關系
C.社會關系
D.主客體關系
2.單項選擇題被國內(nèi)外許多心理學家和教育學家稱為“危機期”的是（）
A.幼兒期
B.童年期
C.少年期
D.青年期
3.單項選擇題教育過程的關鍵是實現(xiàn)（）
A.教師講授過程
B.學生學習過程
C.校長管理過程
D.教材呈現(xiàn)過程
4.單項選擇題“有的兒童情感深沉、持久，而有的兒童則表現(xiàn)為奔放、熱烈?！边@說明了青少年身心發(fā)展的（）.
A.順序性
B.不均衡性
C.可變性
D.個體差異性
5.單項選擇題對人的身心發(fā)展來說，學校教育是一種（）環(huán)境。
A.宏觀的
B.間接的
C.一般的
D.特殊的
最新試題
研究者在完成研究報告或?qū)W術論文的撰寫之后，可以通過學術會議或網(wǎng)絡與他人分享研究成果。（）
題型：判斷題
素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項選擇題
直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象，因此，教學中直觀教學手段用得越多越好。（）
題型：判斷題
在我們身邊，那些沒有接受過學校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。（）
題型：判斷題
我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎（）。
題型：多項選擇題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）
題型：判斷題
美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實？（）
題型：多項選擇題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）
題型：判斷題
所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）
題型：判斷題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項選擇題