單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于溝通的表述中,錯(cuò)誤的是()。

A.溝通不是一種固定的事物,而是一種連續(xù)性的過(guò)程
B.溝通是復(fù)雜的
C.溝通是可以反悔的
D.溝通是包含著個(gè)性的充分展現(xiàn)


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2.單項(xiàng)選擇題既有獨(dú)立性、批判性思維,又有積極行為的追隨者是()。

A.異端型追隨者
B.榜樣型追隨者
C.被動(dòng)型追隨者
D.順?lè)妥冯S者

3.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者—參與模型是()提出的。

A.菲德勒
B.羅伯特·豪斯
C.喬治·格里奧
D.弗魯姆和耶頓

4.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的核心在于()。

A.環(huán)境問(wèn)題
B.技術(shù)問(wèn)題
C.價(jià)值問(wèn)題
D.下屬問(wèn)題

5.單項(xiàng)選擇題“通過(guò)員工評(píng)議、民意測(cè)評(píng)等方式對(duì)被考評(píng)者進(jìn)行評(píng)議,以獲得被考評(píng)者的總體情況”的方法是()。

A.目標(biāo)考評(píng)法
B.員工評(píng)議法
C.項(xiàng)目評(píng)議法
D.權(quán)變?cè)u(píng)議法

最新試題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益,強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺(jué)性,但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。

題型:判斷題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過(guò)程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題

服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和社會(huì)大發(fā)展是極少數(shù)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會(huì)的成果,更是廣大民眾的理想追求。

題型:判斷題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過(guò)程包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

不同的身份,會(huì)有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價(jià)值互增。

題型:判斷題

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實(shí)現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識(shí)、有能力、有個(gè)性。

題型:判斷題