A.技術技能
B.概念形成技能
C.人文技能
D.創(chuàng)造能力
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A.溝通不是一種固定的事物,而是一種連續(xù)性的過程
B.溝通是復雜的
C.溝通是可以反悔的
D.溝通是包含著個性的充分展現(xiàn)
A.改進生產(chǎn)線
B.新建生產(chǎn)線
C.與其他企業(yè)協(xié)作
D.改進生產(chǎn)線或新建生產(chǎn)線
A.異端型追隨者
B.榜樣型追隨者
C.被動型追隨者
D.順服型追隨者
A.菲德勒
B.羅伯特·豪斯
C.喬治·格里奧
D.弗魯姆和耶頓
A.環(huán)境問題
B.技術問題
C.價值問題
D.下屬問題
最新試題
團隊成員的角色是根據(jù)個人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團隊成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。
領導行為過程中組織工作的原則是()
領導者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。
領導者行為舉止,主要包括()
領導責任的履行是一個與時俱進的過程,當前領導責任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()
實現(xiàn)國家富強和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領導人所應實現(xiàn)的領導組織和社會的成果,更是廣大民眾的理想追求。
領導科學的藝術化過程包括()
組織內外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
協(xié)同力是指組織綜合利用組織內外部的各種資源,使之發(fā)揮超強效用的能力,協(xié)同力通過對組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運營健康,又能快速適應環(huán)境的變化。
以下關于“溝通”的定義說法正確的有()