A.設(shè)計、購置、開發(fā)、應(yīng)用、評價
B.設(shè)計、開發(fā)、運(yùn)用、管理、評價
C.組織、設(shè)計、開發(fā)、管理、評價
D.組織、設(shè)計、購置、應(yīng)用、評價
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A.教育技術(shù)的研究對象是教與學(xué)的過程和資源
B.教育技術(shù)是信息技術(shù)的一部分
C.教育技術(shù)本質(zhì)就是信息技術(shù)
D.教育技術(shù)能解決現(xiàn)存教學(xué)中的所有問題
A.科學(xué)性,教育性,價值性,經(jīng)驗性,藝術(shù)性
B.教育性,技術(shù)性,抽象性,技術(shù)性,藝術(shù)性
C.科學(xué)性,教育性,藝術(shù)性,技術(shù)性,經(jīng)濟(jì)性
D.教育性,技術(shù)性,價值性,抽象性,經(jīng)濟(jì)性
A.觀念形態(tài)技術(shù)
B.在教育教學(xué)活動中所運(yùn)用的物質(zhì)工具
C.在解決教育教學(xué)問題中所運(yùn)用的技巧、策略、方法等
D.教育教學(xué)中所蘊(yùn)含的教學(xué)思想、理論等
A.教育最優(yōu)化指對教師的教學(xué)過程優(yōu)化
B.教育最優(yōu)化指對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程優(yōu)化
C.教育最優(yōu)化指對教師教和學(xué)生學(xué)兩方面的優(yōu)化
D.教育最優(yōu)化指對教與學(xué)資源的優(yōu)化
A.教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)者、教學(xué)資源、教學(xué)環(huán)境
B.目標(biāo)、媒體、方法和評價
C.學(xué)習(xí)者、目標(biāo)、策略和評價
D.教學(xué)內(nèi)容、媒體、教學(xué)環(huán)境和評價
最新試題
一般認(rèn)為,()是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學(xué)的基本原理加以綜合,創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強(qiáng)的教學(xué)系統(tǒng)方法,開發(fā)出可以用于解決教學(xué)問題的方法或路徑。
通常會議用話筒的指向性應(yīng)選擇()
中國最大的四家ISP中,()由國家教育部管理,目的是改善我國大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境,推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
CAI課件的設(shè)計與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
容易引起嘯叫的電聲教學(xué)系統(tǒng)是()
電視攝像時,為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結(jié)構(gòu),我們應(yīng)該采用的拍攝景別是()
.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為()
畫面由整體引向局部,用于突出重點(diǎn)的鏡頭運(yùn)動稱為()
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞()的一類教學(xué)媒體。