A.書寫的技能
B.識(shí)字的技能
C.自我調(diào)試的技能
D.理解意義的技能
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A.創(chuàng)編作品經(jīng)驗(yàn)
B.復(fù)述作品經(jīng)驗(yàn)
C.遷移作品經(jīng)驗(yàn)
D.表演作品經(jīng)驗(yàn)
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
A.情感心理和精神世界
B.語(yǔ)言結(jié)構(gòu)
C.故事情節(jié)
D.人物形象
A.同義詞擴(kuò)詞的經(jīng)驗(yàn)與不同類詞搭配的經(jīng)驗(yàn)
B.同義詞擴(kuò)詞的經(jīng)驗(yàn)與不同義詞搭配的經(jīng)驗(yàn)
C.同類詞擴(kuò)詞的經(jīng)驗(yàn)與不同類詞搭配的經(jīng)驗(yàn)
D.同類詞擴(kuò)詞的經(jīng)驗(yàn)與不同義詞搭配的經(jīng)驗(yàn)
A.反饋性傾聽能力
B.辨析性傾聽能力
C.理解性傾聽能力
D.有意識(shí)傾聽能力
最新試題
（）是幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)的第一步。
下面哪種活動(dòng)不屬于專門的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)？（）
依據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)性質(zhì)的文件，幼兒語(yǔ)言發(fā)展的基本規(guī)律和語(yǔ)言活動(dòng)的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，這屬于評(píng)價(jià)的（）。
學(xué)前兒童文學(xué)作品活動(dòng)中，文學(xué)作品包括（）等體裁。
小班幼兒能仿編較簡(jiǎn)單的兒歌、散文和故事。
4歲左右，語(yǔ)音意識(shí)明顯地發(fā)展起來(lái)。
幼兒園的講述活動(dòng)，一般有一定的（）。
語(yǔ)言的基本*單位——（），代表著一定物體、事件或物體關(guān)系的概念。
3-6歲學(xué)前兒童語(yǔ)法的發(fā)展特點(diǎn)包括：（）
（）是指在制定語(yǔ)言教育活動(dòng)的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該包括認(rèn)識(shí)、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。