A.中心話題應(yīng)是簡(jiǎn)單的
B.兒童對(duì)中心話題應(yīng)是熟悉的
C.中心話題對(duì)兒童有一定的新鮮感
D.中心話題要與兒童已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)相適應(yīng)
E.中心話題應(yīng)充分調(diào)動(dòng)兒童的思維
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A.擁有一定的憑借物
B.獨(dú)白言語(yǔ)
C.情境較為正式
D.需要調(diào)動(dòng)兒童的多種能力
E.對(duì)話言語(yǔ)
A.探討幼兒園開展語(yǔ)言教育活動(dòng)的意義
B.研究學(xué)前兒童語(yǔ)言發(fā)生發(fā)展的現(xiàn)象及規(guī)律
C.研究幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)的目標(biāo)
D.研究幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)的內(nèi)容
E.研究幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)的方法
A.所確立的目標(biāo)要正確
B.所確立的目標(biāo)要重點(diǎn)突出
C.所確立的目標(biāo)要全面
D.所確立的目標(biāo)要詳細(xì)
E.所確立的目標(biāo)要簡(jiǎn)單
A.符合兒童已有的經(jīng)驗(yàn)水平
B.作品題材廣泛
C.作品構(gòu)思巧妙、想象合乎邏輯
D.富有哲理
E.對(duì)仗工整
A.師生一起閱讀,了解和理解圖書大致內(nèi)容
B.圍繞閱讀重點(diǎn)開展活動(dòng)
C.歸納圖書內(nèi)容
D.講述圖書內(nèi)容
E.表演圖書內(nèi)容
最新試題
幼兒使用具體、生動(dòng)、形象的詞語(yǔ)說(shuō)話,同時(shí)抓住事物的主要特征進(jìn)行講述的形式是()。
4歲左右,語(yǔ)音意識(shí)明顯地發(fā)展起來(lái)。
下列不屬于“閱讀與書寫準(zhǔn)備”目標(biāo)的是()
學(xué)前兒童談話活動(dòng)中,選擇話題時(shí),要注意話題的()
學(xué)前兒童文學(xué)作品活動(dòng)中,文學(xué)作品包括()等體裁。
下列哪些屬于幼兒應(yīng)掌握的文明語(yǔ)言習(xí)慣()
幼兒園的講述活動(dòng),一般有一定的()。
()是指在制定語(yǔ)言教育活動(dòng)的目標(biāo)時(shí),應(yīng)該包括認(rèn)識(shí)、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。
小班幼兒能仿編較簡(jiǎn)單的兒歌、散文和故事。
3-6歲學(xué)前兒童語(yǔ)法的發(fā)展特點(diǎn)包括:()