多項選擇題教育科學(xué)研究中應(yīng)該遵循的方法論原則有()。
A.馬克思主義哲學(xué)
B.數(shù)學(xué)方法的合理利用
C.堅持從國情出發(fā)的批判、繼承與創(chuàng)新
D.古今中外的關(guān)系
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1.多項選擇題等距抽樣又叫()。
A.分層抽樣
B.整群抽樣
C.機械抽樣
D.系統(tǒng)抽樣
2.多項選擇題教育研究報告的一般要求有()。
A.正確性和客觀性
B.公正性和創(chuàng)新性
C.規(guī)范性和可讀性
D.實踐性
3.多項選擇題封閉式問卷中的問題主要有哪幾種形式()。
A.二擇一式
B.多重選擇式
C.排序法
D.等級式
4.多項選擇題觀察法在幼兒教育研究中有何獨特的意義()。
A.是發(fā)現(xiàn)問題,提出問題的前提
B.可以克服正式測驗中所測結(jié)果不穩(wěn)定、不可靠的缺陷
C.可以看到幼兒的真實表現(xiàn)
D.可以彌補幼兒理解能力和反應(yīng)能力的局限,觀察到其他方法無法測量的行為
5.多項選擇題凱米斯模式中,反思環(huán)節(jié)包括哪兩個方面()。
A.考察
B.整理和描述
C.評價解釋
D.計劃
最新試題
以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則()
題型:多項選擇題
制定調(diào)查計劃不包括()。
題型:單項選擇題
()是一篇論文的核心。
題型:單項選擇題
“打破班級制,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試”是一個帶有很強現(xiàn)實性的題目。()
題型:判斷題
從不同角度,問卷可以分為描述性問卷和()問卷、自填式問卷和訪談式問卷。
題型:單項選擇題
按事物發(fā)生的概率,可以把變量分為()
題型:單項選擇題
研究報告基本結(jié)構(gòu)中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分()
題型:多項選擇題
問卷的整體框架建構(gòu)后,研究者進行問題的具體設(shè)計包括以下哪些方法()。
題型:多項選擇題
概念的分項化也稱概念的操作化,是將潛在變量轉(zhuǎn)變成()的過程。
題型:單項選擇題
實施訪談時應(yīng)首先進行()。
題型:單項選擇題