教過分?jǐn)?shù)相乘后，安排一組分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算題進(jìn)行練習(xí)，這種練習(xí)屬于（）。

重在反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計(jì)圖一般采用（）。

撰寫教學(xué)論文的首要步驟是（）

一般說來，數(shù)學(xué)素質(zhì)包括（）。

衡器主要測量物體的（）。

小學(xué)教材把整數(shù)及四則運(yùn)算劃分為（）。

小學(xué)數(shù)學(xué)在計(jì)算教學(xué)中，最基礎(chǔ)的是（）。

各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般說，（）歲能在不同程度上掌握兩位數(shù)中除系列以外的所有項(xiàng)目。

從“商不變性質(zhì)”推理到“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”，稱為（）。

當(dāng)今世界各國都很重視的一種計(jì)算方法是（）。