A.選派有能力的雙語教師
B.選擇合適的教育方法
C.創(chuàng)設(shè)合適的兩種語言環(huán)境
D.選擇合適的兩種語言教材
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.議論性講述
B.描述性講述
C.敘事性講述
D.表演性講述
A.文學(xué)活動
B.聽說游戲活動
C.講述活動
D.早期閱讀活動
A.與幼兒目前的關(guān)心點(diǎn)有關(guān)的話題
B.幼兒不熟悉的話題
C.有明確的談話內(nèi)容要求的話題
D.曾經(jīng)反復(fù)提起和談?wù)摰脑掝}
A.滲透的語言教育活動
B.日常語言教育活動
C.基本語言教育活動
D.專業(yè)語言教育活動
A.通過多種方式幫助幼兒背誦文學(xué)作品
B.通過多種方式引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性想象和語言表述
C.選擇有利于幼兒獲得積極情感體驗(yàn)的文學(xué)作品
D.選擇有利于幼兒表演的兒歌或散文
最新試題
具有表演游戲和角色游戲雙重特點(diǎn)的是（）。
依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)性質(zhì)的文件，幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動的目標(biāo)進(jìn)行評價，這屬于評價的（）。
幼兒使用具體、生動、形象的詞語說話，同時抓住事物的主要特征進(jìn)行講述的形式是（）。
在幼兒園有兩種常見的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，這兩種方式是：陪伴式閱讀和（）。
下列不屬于“閱讀與書寫準(zhǔn)備”目標(biāo)的是（）
語言游戲的趣味性體現(xiàn)在（）上。
實(shí)施專門的語言教育活動要注意的問題包括（）
4歲左右，語音意識明顯地發(fā)展起來。
（）是指學(xué)前兒童文學(xué)作品要有思想教育性，主體鮮明、突出，作品內(nèi)容健康向上，能對學(xué)前兒童進(jìn)行真、善、美的啟迪，有利于促進(jìn)學(xué)前兒童體、智、德、美的全面發(fā)展。
（）是幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)的第一步。