多項選擇題學前教育對社會的期望功能主要包括:()。
A.經(jīng)濟功能
B.政治功能
C.文化功能
D.家庭功能
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1.多項選擇題學前教育的個人功能表現(xiàn)在()。
A.促進個體認知發(fā)展
B.促進兒童人格的健康發(fā)展
C.促進兒童的社會化
D.保育
2.多項選擇題學前教育功能的特征是()。
A.領先性
B.廣泛性
C.對象性
D.發(fā)展性
E.延后性
3.多項選擇題學前教育的衍生功能是()。
A.培養(yǎng)人
B.個體發(fā)展
C.改善自然
D.促進社會進步
4.多項選擇題學習學前教育學應該注意()。
A.堅持以馬克思主義為指導
B.認真學習學前教育學理論
C.堅持理論聯(lián)系實際的原則
D.拓展和利用相關學科知識
E.學習與思考、繼承與創(chuàng)新相結合
5.多項選擇題學習學前教育學的意義是()。
A.有助于形成正確的教育觀念
B.有助于掌握具體的教育規(guī)律
C.有助于推動學前教育改革
D.有助于促進學前教育科學的發(fā)展
E.有助于培養(yǎng)熱愛學前教育事業(yè)的信念
最新試題
游戲中兒童關注的是活動的結果而不是活動的過程。
題型:判斷題
在具體的教學活動方案設計中教師要充分考慮設計一定要有層次分明,條理清晰。
題型:判斷題
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
題型:多項選擇題
運用操作法時要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型:判斷題
教學活動目標的表述語言應明確具體,操作性要強,便于評價。
題型:判斷題
學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。
題型:判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
幼兒的天性是自由,因此我們不應約束幼兒,不應有紀律的存在。
題型:判斷題
學前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學的班級。
題型:判斷題
以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是()
題型:多項選擇題