單項選擇題程序教學的創(chuàng)立者是()
A.布魯納
B.斯金納
C.華生
D.布盧姆
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1.單項選擇題新行為主義流派的代表人物是()。
A.布魯納
B.斯金納
C.羅杰斯
D.華生
2.單項選擇題按照評價目的可以將評價分為()
A.教師評價,學生評價
B.相對性評價,絕對性評價,個體內差異評價
C.內部評價,外部評價
D.診斷性評價,形成性評價,終結性評價
3.單項選擇題表現(xiàn)性目標最早是()提出的。
A.布魯納
B.艾斯納
C.杜威
D.布魯姆
4.單項選擇題教學的輔助形式為()
A.班級授課
B.小組教學
C.個別指導與現(xiàn)場教學
D.復式教學
5.單項選擇題下列課程中,哪類課程的歷史最悠久()
A.顯性課程
B.分科課程
C.綜合課程
D.活動課程
最新試題
過程取向的評價在本質上是受下列哪種思想的影響?()
題型:單項選擇題
提出程序教學的教育家是()
題型:單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是()
題型:單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()
題型:單項選擇題
目標模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學化運動的產(chǎn)物,其主要代表模式是()
題型:單項選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學中,心理發(fā)展的最高階段是()
題型:單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是()
題型:單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學目標取向的是()
題型:單項選擇題
過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
題型:單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
題型:單項選擇題