A.抽象性 B.具體性 C.可行性 D.實用性
A.強調兒童的自我教育 B.注重結果勝于過程 C.注重激發(fā)兒童的外在動機 D.注重競爭勝于合作
A.兒童的發(fā)展不是按預定的模式逐漸展開的過程 B.來自兒童外部的成熟支配著個體發(fā)展的每一個方面 C.教師幫助兒童通過自身的力量去發(fā)展 D.教育者的任務是教授兒童知識