最新試題
（）是教師在美育實踐中的重要理論指導。
教師的形象美主要包括（）
無論是社會美、自然美，還是藝術美，它們總是具有（）的特點，為審美主體所見、所聽、所觸。
在學術境界方面，人是（）
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）
教師形態(tài)美
關于人的審美能力，下列說法正確的是（）
與成年人相比，少兒更具有（）
語言藝術中的語詞，服從于（）
悅志悅神是指審美主體在審美活動中獲得的一種（）