A.有利于加強對學前教育系統(tǒng)運行的宏觀指導和管理,督促托幼機構達到基本的質量要求 B.有利于促進幼兒園整體工作優(yōu)化,提高教育質量,實現教育目標 C.有利于開展友好競爭,鼓勵各園、每門課程辦出特色 D.有利于調動社會各方面的力量關心學前教育
A.要創(chuàng)設一個能激發(fā)幼兒道德情感的良好的環(huán)境與氣氛 B.要引導兒童將道德認識與各種情感體驗結合起來 C.盡量使兒童多體驗積極的情感 D.給兒童表達自己情感的機會
A.宏觀評價 B.診斷性評價 C.形成性評價 D.終結性評價