判斷題課程描述主要是提供培訓(xùn)的內(nèi)容和活動的信息。
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4.多項選擇題標(biāo)桿學(xué)習(xí)在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織中的應(yīng)用有（）
A.找出企業(yè)運(yùn)營的瓶頸，從而確定基準(zhǔn)化的內(nèi)容與領(lǐng)域
B.組建標(biāo)桿學(xué)習(xí)的團(tuán)隊
C.選擇基準(zhǔn)化“標(biāo)桿
D.收集資料和數(shù)據(jù)
E.比較分析標(biāo)桿企業(yè)和所在企業(yè)的績效與實踐差異
5.多項選擇題施恩教授將職業(yè)錨劃分為（）
A.創(chuàng)造型職業(yè)錨
B.管理型職業(yè)錨
C.技術(shù)功能型職業(yè)錨
D.安全/穩(wěn)定型職業(yè)錨
E.自主/獨立型職業(yè)錨
最新試題
在組織理論的指導(dǎo)下，著重改善和更新人的行為、人際關(guān)系、組織文化、組織結(jié)構(gòu)和組織管理方式，從而達(dá)到提高企業(yè)組織的生命力和效能的目的是（）
題型：單項選擇題
培訓(xùn)費(fèi)用因素不能夠影響到培訓(xùn)時間的安排。
題型：判斷題
培訓(xùn)有效性評估的目的和意義包括（）
題型：多項選擇題
為了引導(dǎo)學(xué)生后續(xù)更為積極的行動，培訓(xùn)師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生將行為的結(jié)果歸因于（）
題型：單項選擇題
關(guān)于動機(jī)理論，說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
大衛(wèi)·庫伯體驗式學(xué)習(xí)模型是（）
題型：單項選擇題
體驗式培訓(xùn)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的對比說法正確的是（）
題型：多項選擇題
關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)的區(qū)別說法正確的是（）
題型：多項選擇題
組織層面分析中主要通過（）分析來決定組織中哪里需要培訓(xùn)。
題型：多項選擇題
在培訓(xùn)成本計算中，奎因（Quinn）1996年提出的資源需要模型（resource requirement model）包括（）
題型：多項選擇題