A.定期觀察法
B.長(zhǎng)期觀察法
C.全部觀察法
D.重點(diǎn)觀察法
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A.定期觀察法
B.長(zhǎng)期觀察法
C.全部觀察法
D.重點(diǎn)觀察法
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D.重點(diǎn)觀察法
A.倫理性原則
B.發(fā)展性原則
C.教育性原則
D.理論聯(lián)系實(shí)際原則
A.客觀性原則
B.發(fā)展性原則
C.教育性原則
D.理論聯(lián)系實(shí)際原則
A.客觀性原則
B.發(fā)展性原則
C.教育性原則
D.理論聯(lián)系實(shí)際原則
最新試題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟,其中首要的步驟是()。
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
測(cè)量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。()
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。()
與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。()
對(duì)于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。()
學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量與評(píng)定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()