單項選擇題（）的發(fā)展有利于滿足社會對高等教育人才的總需求。
A.成人高等教育
B.終身教育
C.職業(yè)教育
D.繼續(xù)教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題新中國建國伊始，我國教育面臨著接管舊教育、建設新教育的全新任務。這一過程大致到（）年底結束。
A.1950年
B.1951年
C.1952年
D.1953年
2.單項選擇題1905年，清政府“廢科舉、興學堂”，引進西方學制，中國開始了（）教育。
A.近代
B.近現代
C.現代
D.當代
3.單項選擇題（）年我國恢復了高考制度。
A.1978
B.1979
C.1980
D.1981
4.單項選擇題蘇聯教育理論對我國影響最大、最深遠的著作是（）主編的《教育學》。
A.馬卡連柯
B.凱洛夫
C.克魯斯卡婭
D.蘇霍姆林斯基
最新試題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經驗的不斷改造”。（）
題型：判斷題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題
內容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題
學校教育是一種專門自覺的、系統深刻的促進人社會化的地方。（）
題型：判斷題
素質教育全面提升學生的素質，包括（）。
題型：多項選擇題
所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）
題型：判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項選擇題
教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）
題型：判斷題
學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項選擇題
協調各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協調，使之形成教育合力。
題型：多項選擇題