單項選擇題皮亞杰對兒童游戲進行分類的角度是（）。
A.兒童智力發(fā)展
B.兒童的社會性發(fā)展
C.兒童的情緒體驗
D.兒童游戲的教育作用
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1.單項選擇題“復演論”的代表人物是（）。
A.席勒
B.格羅斯
C.霍爾
D.拉扎魯斯
2.單項選擇題結構游戲的支柱是（）。
A.情景
B.結構材料
C.自主自愿
D.建構活動
3.單項選擇題角色游戲的靈魂是（）。
A.扮演角色
B.想象活動
C.自主自愿
D.玩具
4.單項選擇題教師在游戲中與幼兒扮演同一個角色，以自己游戲的動作、角色的語言和對角色的態(tài)度來啟發(fā)誘導幼兒，這是（）。
A.合作介入
B.指導性介入
C.平行介入
D.外部干預
5.多項選擇題干預幼兒游戲的方法包括（）。
A.平行介入
B.合作介入
C.外部干預
D.指導性介入
最新試題
組織大班幼兒表演游戲時，幼兒能（）完成角色分配任務。
題型：填空題
體育游戲有利于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和（）。
題型：填空題
幼兒游戲評價總結是幼兒教師的一項重要任務。
題型：判斷題
幼兒音樂游戲的教育作用包括促進幼兒積極（）的發(fā)展。
題型：填空題
大班角色游戲能反映（）的各種現(xiàn)象和各種事物。
題型：填空題
教師為幼兒游戲做的準備工作是幼兒開展游戲的物質基礎。
題型：判斷題
教師對幼兒游戲的現(xiàn)場指導首先基于自己的主觀判斷。
題型：判斷題
幼兒角色游戲的（）是游戲所需要的環(huán)境與條件。
題型：填空題
幼兒結構游戲能夠促進幼兒感知覺和動作的發(fā)展。
題型：判斷題
幼兒體育游戲有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力。
題型：判斷題