單項(xiàng)選擇題()年聯(lián)合國大會(huì)第50屆會(huì)議正式通過《到2000年及其以后世界青年行動(dòng)綱領(lǐng)》。

A.1992
B.1995
C.1998
D.2000


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2.單項(xiàng)選擇題人本主義大師馬斯洛認(rèn)為人的需要分為五個(gè)層次,其中最基本的需要為生理需要和()。

A.愛和歸屬感的需要
B.安全的需要
C.尊重的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

3.多項(xiàng)選擇題青少年社會(huì)工作的技巧主要有()。

A.會(huì)談的技巧
B.建立專業(yè)關(guān)系的技巧
C.運(yùn)用社會(huì)資源的技巧
D.心理輔導(dǎo)的技巧
E.咨詢的技巧

4.多項(xiàng)選擇題一般來說,培養(yǎng)社區(qū)青少年領(lǐng)袖要堅(jiān)持的條件()。

A.堅(jiān)定否認(rèn)信念與責(zé)任感
B.為他人服務(wù)的意識(shí)
C.多種多樣的智慧與本領(lǐng)
D.有嚴(yán)于律己、以身作則的行為方式
E.有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神

5.多項(xiàng)選擇題青少年個(gè)案工作的特點(diǎn):()。

A.工作對(duì)象的差異性與復(fù)雜性
B.工作方法的科學(xué)性與技術(shù)性
C.助人自助的本質(zhì)
D.過程的系統(tǒng)性
E.工作具有擴(kuò)展性

最新試題

家庭功能主要有經(jīng)濟(jì)功能、人類自身再生產(chǎn)的功能、情感支持功能以及滿足性需要等功能。

題型:判斷題

青少年社會(huì)工作研究在理論層次上,是關(guān)于()研究。

題型:多項(xiàng)選擇題

開展青少年社會(huì)工作要遵循的社會(huì)工作價(jià)值原則有接納、不批判、尊重、保密、個(gè)別化。

題型:判斷題

社會(huì)關(guān)系的變化,特別是家庭結(jié)構(gòu)和功能的變遷、青少年社會(huì)性的快速發(fā)展是青少年社會(huì)工作產(chǎn)生的關(guān)鍵因素。

題型:判斷題

青少年社會(huì)工作是一種全面而廣泛的社會(huì)工作,既有補(bǔ)救性的工作,又有預(yù)防性的工作。

題型:判斷題

青少年社會(huì)工作的層次結(jié)構(gòu)大概可以分為宏觀和微觀兩個(gè)層面。

題型:判斷題

社會(huì)群體是人們通過一定的社會(huì)關(guān)系結(jié)合起來,進(jìn)行共同活動(dòng)的合成體。

題型:判斷題

社會(huì)工作的終極目標(biāo)的指向有每個(gè)具體的人的內(nèi)在的潛力的全面發(fā)揮、整個(gè)社會(huì)的和諧統(tǒng)一。

題型:判斷題

社區(qū)司法矯正為在社區(qū)中接受緩刑、假釋、保釋、嚴(yán)密保釋監(jiān)控、社區(qū)服務(wù)和家庭監(jiān)禁的罪犯提供監(jiān)控和服務(wù)。

題型:判斷題

教育問題是貧困青少年面臨的最迫切的問題,同時(shí)也是其最根本的需求。

題型:判斷題