多項(xiàng)選擇題教師聽(tīng)課按其目的分為（）。

A.檢查性聽(tīng)課
B.輔導(dǎo)性聽(tīng)課
C.交流性聽(tīng)課
D.研究性聽(tīng)課


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1.單項(xiàng)選擇題小學(xué)作文教學(xué)可分為三個(gè)階段。中年級(jí)著重訓(xùn)練（）

A.連詞成句的能力
B.連句成段的能力
C.連段成篇的能力
D.思想內(nèi)容統(tǒng)一的能力

2.單項(xiàng)選擇題“國(guó)語(yǔ)”改為“語(yǔ)文”是在（）

A.1903
B.1923
C.1929
D.1949年4-5月間

3.單項(xiàng)選擇題（）第一次明確提出語(yǔ)文學(xué)科的工具性。

A.1956年《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱（草案）》
B.1963年《全日制小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱（草案）》
C.1978年《全日制十年學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱（試行草案）》
D.1987年《全日制小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)語(yǔ)文教學(xué)目的的表述最全面、合理、辯論的大綱是（）。

A.1956年《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱（草案）》
B.1963年《全日制小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱（草案）》
C.1978年《全日制十年學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱（試行草案）》
D.《義務(wù)教育大綱》

5.單項(xiàng)選擇題小學(xué)作文教學(xué)可分為三個(gè)階段。高年級(jí)著重訓(xùn)練（）

A.連詞成句的能力
B.連句成段的能力
C.連段成篇的能力
D.思想內(nèi)容統(tǒng)一的能力