A.自然物理環(huán)境
B.設備責任
C.質(zhì)量責任
D.肌肉緊張程度
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A.注意力集中程度
B.教育培訓方面
C.對其他工作的影響
D.工作壓力
A.注意力集中程度
B.教育培訓方面
C.對其他工作的影響
D.職業(yè)病
請分析下列表格中的數(shù)據(jù),使用評分法進行工作評價時,確定各等級點數(shù)方法屬于()。
A.最大權重法
B.均衡權重法
C.等權重法
D.最小權重法
請分析下列表格中的數(shù)據(jù),使用評分法進行工作評價時,確定各等級點數(shù)方法屬于()。
A.最大權重法
B.均衡權重法
C.等權重法
D.最小權重法
A.要素的選擇
B.要素的實用性
C.要素等級定義及賦分
D.要素的權重
最新試題
要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結構的方法不同。
工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關資料。
分類法實施職位評價的關鍵步驟是確定等級數(shù)量。
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要,那么收集信息的重點是崗位的工作職責和特點。
作為一個組織應該滿足這樣的條件:()。
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價方法。
職位內(nèi)容的設計是從組織的宏觀角度出發(fā),對職位的職能、職責、權限及需要的知識、技能、素質(zhì)等相關內(nèi)容進行分析和規(guī)劃。
英國數(shù)學家、發(fā)明家、現(xiàn)代計算機的創(chuàng)始人、科學管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機械和制造業(yè)的經(jīng)濟》一書中進一步發(fā)展了柏拉圖關于勞動分工的利益的思想,分析了分工能提高勞動生產(chǎn)率的原因。
工作分析作為一門科學是上世紀50年代后才引入我國的。
ABC分類權重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權數(shù)的簡便方法。