多項(xiàng)選擇題制訂目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé),目標(biāo)的特征有:()。

A.全局性
B.長期性
C.動(dòng)態(tài)性
D.層次性


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1.多項(xiàng)選擇題群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法的理論依據(jù)是:()。

A.唯物史觀
B.辯證唯物主義的認(rèn)識(shí)論原理
C.領(lǐng)導(dǎo)來源于群眾,又高于群眾
D.領(lǐng)導(dǎo)的工作是通過群眾來完成的

2.多項(xiàng)選擇題當(dāng)前我國領(lǐng)導(dǎo)干部的心理、身體素質(zhì)中包括了:()。

A.能從動(dòng)態(tài)中求得心理平衡,自覺地把自己的行為控制在適當(dāng)?shù)南薅葍?nèi)
B.頑強(qiáng)的意志
C.健康的身體
D.自重、自省、自警、自勵(lì)

3.多項(xiàng)選擇題在一個(gè)規(guī)模較大的領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中,領(lǐng)導(dǎo)者是分為不同層次的。這表明:()。

A.不同層次的領(lǐng)導(dǎo)崗位對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的能力素質(zhì)有不同的要求
B.對(duì)人才不僅要量才而用,還要量能而用
C.在實(shí)際工作中要避免大材小用,小材大用
D.不同層次的領(lǐng)導(dǎo)在職權(quán)的等級(jí)上是有差異的

4.多項(xiàng)選擇題當(dāng)前我國領(lǐng)導(dǎo)干部的心理素質(zhì)中包括了:()。

A.能從動(dòng)態(tài)中求得心理平衡,自覺地把自己的行為控制在適當(dāng)?shù)南薅葍?nèi)
B.良好的道德品質(zhì)
C.有敏銳的感覺、良好記憶力、豐富的想象力
D.團(tuán)結(jié)大眾的組織指揮能力

5.多項(xiàng)選擇題當(dāng)前我國的領(lǐng)導(dǎo)干部的文化素質(zhì)中包括了:()。

A.扎實(shí)的文化基礎(chǔ)
B.精通的專業(yè)知識(shí)
C.比較廣博的知識(shí)面
D.強(qiáng)烈的革命事業(yè)心、責(zé)任感和改革創(chuàng)新的進(jìn)取性

最新試題

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價(jià)值互增。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。

題型:判斷題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺性,以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項(xiàng)選擇題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力,協(xié)同力通過對(duì)組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達(dá)語言文字所無法傳達(dá)的情感。

題型:判斷題

跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。

題型:判斷題

思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題