單項選擇題大學實行了真正意義上的學分制管理,傳統的班級概念就必須轉變,這種轉變體現在幾個方面,其一是()。
A.需要向“小班”概念轉變
B.需要向導師意義下的“導師班”轉變
C.向“男生班”或“女生班”概念轉變
D.需要向“同齡班”概念轉變
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1.單項選擇題采用大班上課、分組討論和獨立學習相結合的形式的是()。
A.凱勒制教學
B.小隊教學
C.專題研討
D.選科制
2.單項選擇題20世紀70、80年代,提出“個別教學制”的美國心理學家、教育學家是()
A.弗蘭克
B.凱勒
C.格斯納
D.赫爾巴特
3.單項選擇題最基本、最具有普適性的教學方法是()。
A.課堂討論法
B.講授法
C.問題教學法
D.練習法
4.單項選擇題教學大綱的構成部分之一是()。
A.課程設置
B.正文
C.課時分配
D.課程順序
5.單項選擇題關于大學的教材,下列說法正確的是()。
A.教材與教科書是一樣的,只是叫法不同而已
B.教學過程應該依循知識的產生邏輯或形成邏輯
C.教學過程應該依循知識產生之后的表述邏輯
D.不必區(qū)分知識的產生邏輯與表述邏輯
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實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論,其創(chuàng)立者是()
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