職業(yè)教育研究的主要目的在于溝通教育理論與實踐，解決學?，F(xiàn)實的（）教學問題。

初涉職業(yè)教育研究的人應該把題目選大些，這樣會促進自己更快的進步。

總結對象要有（）、具有典型意義。

（）在很大程度上決定研究的價值。

做觀察記錄時要做到及時、全面，必要時要利用照片和攝像做記錄。

（）是教育發(fā)展力。

搜集的資料可分為敘述性材料和數(shù)據(jù)材料。

問卷法是以口頭的形式進行調(diào)查的一種方法。

課題資料整理包括（）

職業(yè)及教育研究課題的來源大都從教育實踐中選題，或從教育文獻中選題。