A.武漢中學
B.中華大學
C.武昌高師
D.武昌高級商校
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A.《鄂州約法》
B.《中華民國臨時約法》
C.《革命方略》
D.《軍政府暫行條例》
A.1920年秋
B.1919年秋
C.1921年秋
D.1922年秋
A.京漢鐵路工人大罷工
B.1920年的粵漢鐵路工人大罷工
C.1921年的漢口人力車工人罷工
D.武漢碼頭工人罷工
A.第一師
B.第二師
C.第三師
D.第五師
A.葛洲壩工程
B.黃河小浪底水利工程
C.黃河沙坡頭水利工程
D.三峽工程
最新試題
中華兒女自古以來就有精忠報國的博大情懷。國難當頭,木蘭以她的智慧、膽略和才能,勝利完成了保家衛(wèi)國的使命,成為名垂千古的巾幗英雄。()
1898年張之洞率先在漢口設(shè)立商務(wù)局,推行政策;次年創(chuàng)辦湖北《商務(wù)報》,1902年開辦商務(wù)學堂和商務(wù)公所。()
在知音故事流傳的過程中,使其雅俗共知的要歸功于明末通俗文學家馮夢龍在《警世篇》中創(chuàng)作的首篇白話小說《俞伯牙摔琴謝知音》。()
雜技,舊稱百技。雜技是武漢最具魅力的民間藝術(shù),現(xiàn)任中國雜技藝術(shù)家協(xié)會主席的夏菊花女士即出自武漢雜技團,武漢國際雜技節(jié)已成為世界雜技的“東方賽場”。()
1918年,美國《豎琴》雜志載文《中國的芝加哥》,該文贊道“漢口在全國商品市場上所處的地位,可與芝加哥在美國的地位媲美”。()
漢口水運的繁盛帶動了武昌鲇魚套、下新河、漢陽鸚鵡洲等港埠的興起和發(fā)展,成為漢口港埠的延伸和補充。()
漢口租界按地理方位從西南向東北排列,分別為英、俄、法、德、日五國租界。()
武漢文化是武漢地區(qū)的人群在武漢城市發(fā)展過程中創(chuàng)造出來的所有精神財富的總和。()
黃陂“木蘭文化”在不斷傳承過程中,已經(jīng)成為中華傳統(tǒng)道德形象的重要符號,在武漢地區(qū)乃至全國逐步顯現(xiàn)出強勁的影響力和“硬實力”。()
武漢的居民大多來自四面八方,山西、河南、湖南、安徽等外省來的人不少,周邊荊門、天門等農(nóng)村來武漢的人更多。()