單項(xiàng)選擇題自1864年英國人()在漢口創(chuàng)辦普愛醫(yī)院,成為武漢第一個(gè)歐洲西醫(yī)醫(yī)生以來,武漢地區(qū)科學(xué)技術(shù)和各類教育不斷興起、發(fā)展,為武漢輸送和培育了大量的科技人才。

A.享特
B.史密斯
C.布魯克
D.布朗


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1.單項(xiàng)選擇題()是國家教育部直屬的國家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的綜合性大學(xué),坐落在風(fēng)景秀麗的東湖之濱,珞珈山麓。

A.華中師范大學(xué)
B.華中科技大學(xué)
C.武漢理工大學(xué)
D.武漢大學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題直接參與武昌首義的主要革命力量是()

A.湖北新軍
B.工程八營
C.南湖炮隊(duì)
D.留日學(xué)生湖北同鄉(xiāng)會(huì)

4.單項(xiàng)選擇題1911年10月11日,舉督會(huì)議根據(jù)蔡濟(jì)民的提議,湖北革命黨人成立謀略處。宣布成立“()”(簡稱湖北軍政府)。

A.中華民國
B.中華民國軍政府
C.中華民國臨時(shí)政府
D.中華民國軍政府鄂軍都督府

5.單項(xiàng)選擇題辛亥革命前夕,(湖北)文學(xué)社成立。社長為()

A.蔣翊武
B.王憲章
C.孫武
D.劉靜庵

最新試題

武漢的居民大多來自四面八方,山西、河南、湖南、安徽等外省來的人不少,周邊荊門、天門等農(nóng)村來武漢的人更多。()

題型:判斷題

黃陂“木蘭文化”在不斷傳承過程中,已經(jīng)成為中華傳統(tǒng)道德形象的重要符號,在武漢地區(qū)乃至全國逐步顯現(xiàn)出強(qiáng)勁的影響力和“硬實(shí)力”。()

題型:判斷題

《木蘭傳說》于2010年成功入選第二批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,確立了黃陂是木蘭傳說和木蘭文化主要發(fā)源地的重要地位,為促進(jìn)武漢及黃陂文化事業(yè)的大發(fā)展、大繁榮奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。()

題型:判斷題

漢口水運(yùn)的繁盛帶動(dòng)了武昌鲇魚套、下新河、漢陽鸚鵡洲等港埠的興起和發(fā)展,成為漢口港埠的延伸和補(bǔ)充。()

題型:判斷題

在漢口的發(fā)展過程中,有過兩次堤防大修建,漢口城區(qū)的擴(kuò)展與之密切相關(guān)。()

題型:判斷題

1918年,美國《豎琴》雜志載文《中國的芝加哥》,該文贊道“漢口在全國商品市場上所處的地位,可與芝加哥在美國的地位媲美”。()

題型:判斷題

我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》中的“二南”(即《周南》、《召南》)其實(shí)就是楚地民歌。()

題型:判斷題

關(guān)于古琴的神奇力量,古代有很多說法。古琴音樂使聽者有“繞梁三日”之感,伯牙彈琴能讓水下的沉魚跳出水面,孔子聽琴“三月不知肉味”。()

題型:判斷題

海納百川、開放包容賦予武漢文化兼容并包、多元復(fù)合的特性。()

題型:判斷題

“木蘭傳說”作為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,具有極高的歷史、文化、藝術(shù)研究和開發(fā)利用價(jià)值。()

題型:判斷題