單項選擇題信息素養(yǎng)的內(nèi)容不包括（）
A.信息知識
B.信息能力
C.信息道德
D.信息技術
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1.單項選擇題信息化教育以（）為最高目標，因而，其目的是培養(yǎng)面向21世紀。
A.素質(zhì)教育
B.道德教育
C.人文教育
D.精神教育
2.單項選擇題利用人工智能技術構建的智能導師系統(tǒng)能夠根據(jù)學生的不同個性特點和需求進行教學和提供幫助"屬于以下哪種信息化教育的特征（）
A.教育個性化
B.資源全球化
C.管理自動化
D.環(huán)境模擬化
3.單項選擇題從教育層面看，下面哪一項不是信息化教育的顯著特征（）
A.教材多媒化
B.資源全球化
C.環(huán)境虛擬化
D.系統(tǒng)獨立化
4.單項選擇題教育信息化的原始動力和直接目的是（）
A.現(xiàn)代信息技術的教育應用
B.教育網(wǎng)絡化
C.教育智能化
D.教育信息化
5.單項選擇題下列哪個不是信息化教育的基本特征（）
A.數(shù)字化
B.多媒體化
C.網(wǎng)絡化
D.現(xiàn)代化
最新試題
CAI課件的設計與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。
題型：填空題
一般認為，教育技術形成于（），是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。
題型：填空題
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為（）
題型：單項選擇題
從“技術是元器件、裝置，屬于物質(zhì)的東西，是實現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對實用工藝的研究，屬于實踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略，以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識，都可以稱之為技術"的結論。這里使用了（）的方法。
題型：單項選擇題
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
題型：判斷題
相對評價的評價標準比較客觀，可以使被評價者看到自己與客觀標準之間的差距。
題型：判斷題
教育技術中常用光學媒體的設備是指（）
題型：單項選擇題
一般說來，在波形音頻采集時，（）越高，聲音的失真越小。
題型：單項選擇題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在（）年。
題型：單項選擇題
在課程教學開始前的評價活動稱為（）
題型：單項選擇題