A.讓學(xué)員帶著問題觀看模具
B.進行適當?shù)慕庹f
C.注意正確的解說順序,突出主線
D.解說順序與教學(xué)效果沒有關(guān)系
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你可能感興趣的試題
A.滅火器
B.副后視鏡
C.副制動踏板
D.副駐車制動器
A.視情檢查車況
B.及時糾正學(xué)員的錯誤動作
C.保證教學(xué)活動的安全
D.訓(xùn)練結(jié)束后及時講評
A.引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的訓(xùn)練態(tài)度
B.及時糾正學(xué)員的錯誤動作
C.讓學(xué)員單獨練習(xí),減少監(jiān)督
D.及時對訓(xùn)練結(jié)果進行講評
A.彌補實際操作訓(xùn)練的不足
B.節(jié)約能源
C.增加培訓(xùn)成本
D.提高教學(xué)安全性
A.儀表
B.座椅
C.后視鏡
D.安全帶
最新試題
老年學(xué)員的特點不包含()
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時,要做到(),共同營造良好的道路交通氛圍。
教練員把很多相似的交通信號放在一起講解屬于()。
訓(xùn)練老年學(xué)員應(yīng)注意哪些問題?()
人們表達方式不同,效果就會不同。表達最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達有哪兩種?()
有行為才有體驗,有體驗才有感悟,有感悟才有升華。古詩云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,說明體驗式教學(xué)的重要性,那么教練員應(yīng)該怎樣進行體驗式教學(xué)呢?()
女學(xué)員的特點有“二好”“二強”“二小”“二差”,下面對女學(xué)員的特點描述不正確的是()
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時,助人為樂、團結(jié)互助的表現(xiàn)是()。
良好的開車心態(tài)有哪些,以下描述不正確的是()
駕駛?cè)税踩庾R不強的行為表現(xiàn)是()。