考場(chǎng)規(guī)則與監(jiān)考規(guī)則的制定屬于筆試實(shí)施程序的哪個(gè)階段？（）

根據(jù)麥克利蘭成就需求理論，歸屬需要強(qiáng)的人（）。

是非判斷題實(shí)質(zhì)上是一種特殊的（）。

履歷檔案分析在人員測(cè)評(píng)與選拔中的不足不包括（）。

大五人格測(cè)驗(yàn)認(rèn)為影響行為的人格因素有（）

下列不符合評(píng)語(yǔ)報(bào)告特點(diǎn)的表述是（）。

冰山模型的勝任力特征包括（）

對(duì)素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告的解讀通常有兩種方法，即常模參照解釋方法和（）

關(guān)鍵誘因分析法主要通過(guò)對(duì)求職者跳槽前和跳槽后的收益進(jìn)行分析對(duì)比，以此來(lái)判斷其跳槽的動(dòng)機(jī)是否足以讓其產(chǎn)生跳槽行為。

核心團(tuán)隊(duì)勝任能力模型設(shè)計(jì)法的第一個(gè)步驟和最后一個(gè)步驟分別是（）。