A.簡單行政能力
B.半復(fù)雜行政能力
C.復(fù)雜行政能力
D.基礎(chǔ)行政能力
E.亞核心行政能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.系統(tǒng)性
B.動(dòng)態(tài)性
C.空間性
D.強(qiáng)制性
E.權(quán)威性
A.地位的核心性
B.破壞性
C.高風(fēng)險(xiǎn)性
D.突變性
E.不可預(yù)測性
A.觀念問題
B.能力與服務(wù)需求的適配程度
C.資源數(shù)量和質(zhì)量
D.外部環(huán)境
E.服務(wù)類型
A.員工應(yīng)急處置意識(shí)及能力培訓(xùn)
B.增強(qiáng)全社會(huì)的應(yīng)急處置意識(shí)
C.加強(qiáng)政府與社會(huì)之間的溝通合作
D.尋求和積極促成應(yīng)急處置管理的多邊合作和國際合作
E.完善危機(jī)預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急管理體系
A.企業(yè)在組織定位上要嵌入社會(huì)體系
B.建設(shè)突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制
C.構(gòu)建應(yīng)急管理體系
D.培訓(xùn)員工的應(yīng)急處置意識(shí)及能力
E.組織學(xué)習(xí)，增強(qiáng)企業(yè)與政府、社會(huì)之間的溝通與合作
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對(duì)決策方案進(jìn)行可行性推動(dòng)，預(yù)測出其可靠性和可行性。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為（）。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
（）是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一種特殊規(guī)定性。
領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)具有（），即領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系是間接的。
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R(shí)中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
（）以行政命令的方式實(shí)現(xiàn)，是一種外在的作用。