A.工作分析
B.工作評(píng)價(jià)
C.工作規(guī)范
D.工作描述
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A.社會(huì)人假設(shè)
B.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
C.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)
D.復(fù)雜人假設(shè)
A.社會(huì)人假設(shè)
B.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)
C.復(fù)雜人假設(shè)
D.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
A.自我報(bào)告法
B.排序法
C.量表法
D.關(guān)鍵事件法
A.ERG理論把人的需求分為三類(lèi)，馬斯洛把人的需求分為5類(lèi)
B.ERG理論在需求的分類(lèi)上比馬斯洛的理論更完善
C.ERG理論的人的需求沒(méi)有明顯的界限，是一個(gè)連續(xù)體而不是層次等級(jí)關(guān)系，而馬斯洛理論是人的需求是層次遞進(jìn)關(guān)系
D.ERG理論認(rèn)為某種需求得到基本滿(mǎn)足后，其強(qiáng)烈程度不僅不會(huì)減弱，還可能會(huì)加強(qiáng)，這是與馬斯洛理論的不同的地方
A.馬斯洛需求層次理論
B.赫茨伯格雙因素激勵(lì)理論
C.ERG理論
D.成就需要理論
最新試題
關(guān)于動(dòng)機(jī)理論，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
巴甫洛夫的狗的實(shí)驗(yàn)中，條件刺激是（）
企業(yè)的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)策略為總部下屬分支機(jī)構(gòu)根據(jù)需要自行制定培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容和實(shí)施方式與評(píng)估反饋，該企業(yè)是（）
介于集權(quán)式和分權(quán)式之間的組織采用的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)策略是（）
培訓(xùn)需求分析主要回答（）
戰(zhàn)略性培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)要求培訓(xùn)努力提高與組織使命及戰(zhàn)略目標(biāo)相一致的員工能力，以順利實(shí)現(xiàn)組織的職能與發(fā)展目標(biāo)。
組織層面分析中主要通過(guò)（）分析來(lái)決定組織中哪里需要培訓(xùn)。
工作分析中，采用勝任特征模型比采用任職資格的優(yōu)勢(shì)在于（）
體驗(yàn)式培訓(xùn)的核心理論是干中學(xué)。
期望理論對(duì)培訓(xùn)的啟示說(shuō)法正確的是（）