員工與單位發(fā)生勞動(dòng)合同糾紛可以向工作單位所在地的“勞動(dòng)仲裁”求助。

面試官對(duì)于跨專業(yè)就業(yè)者通常問的問題包括（）。

通過后天學(xué)習(xí)與實(shí)踐天賦能力可以被更好的開發(fā)與加強(qiáng)。

隨意注冊(cè)APP或發(fā)布求職信息可能使身份信息遭到泄露。

國家機(jī)關(guān)單位、事業(yè)單位、大型商務(wù)公司等面試（幼兒園除外）著裝要求是（）。

有些設(shè)計(jì)或營銷公司要求應(yīng)聘者做設(shè)計(jì)圖紙或策劃文案收取資料后很快以各種理由拒絕應(yīng)聘者卻私下使用圖紙或文案這屬于求職陷阱并涉及侵權(quán)。

服裝方向的同學(xué)可以考取的證書有（）。

幼兒園教師的職業(yè)形象以下說法正確的是（）。

關(guān)于提升學(xué)歷以下說法正確的是（）。

天賦能力與生俱來無論怎樣使用都不會(huì)退化或消失。