審美主體與審美對象是（）的關系，沒有審美主體就沒有審美對象，反之亦然。

“對牛彈琴”這個成語表明動物沒有欣賞美的能力。

審美客體，即審美對象，是指具有審美屬性的主觀事物。

精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動人民探索自然、征服自然、改造自然的強烈愿望和百折不屈，（）的精神。

功能美和外觀美的完美統(tǒng)一，是勞動產品美的最高境界。

人際關系的美，表現(xiàn)為社會、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關愛、協(xié)作、寬容、謙讓等，并通過人們的言語行為展現(xiàn)出來。

藝術美的內容與形式并重。

美育的育人功能有（）

美的形象性，是指美的事物是具體、生動的，可以通過（）被人感受到。

為了提高審美能力，我們需要（）