A.新穎性
B.技巧性
C.羨偶性
D.成就需要
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A.文化圈熏陶
B.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、習(xí)慣
C.審美心境與情境
D.主體當(dāng)下情緒
A.緊張度耐受性低
B.強(qiáng)度耐受性低
C.注意保持持續(xù)時(shí)間短
D.期待保持持續(xù)時(shí)間短
A.語言不好的文章整體就不好
B.長相差的人音樂素質(zhì)低
C.評價(jià)指標(biāo)細(xì)化時(shí)得分更公正
D.姿態(tài)不好的參賽者得不到高分
A.音樂知覺能力
B.注意力的分配
C.感性經(jīng)驗(yàn)
D.欣賞能力
A.表現(xiàn)目的
B.深度
C.社會稱許
D.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
A.規(guī)模
B.復(fù)雜度
C.連貫性
D.難度
A.音響結(jié)構(gòu)特征
B.主體兼性
C.審美依據(jù)客觀標(biāo)準(zhǔn)
D.審美依據(jù)主觀感受
A.音樂審美需要
B.演奏者的包裝
C.演奏風(fēng)格
D.客觀標(biāo)準(zhǔn)
A.執(zhí)著的定力
B.多元經(jīng)驗(yàn)儲備
C.渠道化思維
D.自由發(fā)散的思維
A.素材之間具有感性的聯(lián)系
B.素材組織在一起具有統(tǒng)一性
C.兩種沒有新意的熟悉的素材組織在一起
D.素材組織后的變化對比自然
最新試題
人的本能決定了在極高音區(qū)時(shí)會期待下一個(gè)音會比它低。
富爾特溫格勒指揮的《春之祭》給人的感覺很軟。
有錯(cuò)音的演奏家稱不上是偉大的演奏家。
對不同音樂適應(yīng)和耐受力都可以在鍛煉中不斷得到提高。
音樂審美能力可以通過教育進(jìn)行培養(yǎng)。
演奏古典音樂比演奏現(xiàn)代音樂更能訓(xùn)練人的樂感。
違反經(jīng)驗(yàn)性期待無論如何都會讓人覺得很怪。
音樂需要有豐富的想象力。
當(dāng)空間出現(xiàn)不平衡時(shí)會讓人內(nèi)心產(chǎn)生一種張力,讓人覺得松弛。
期待的強(qiáng)度與實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不匹配會讓人產(chǎn)生失望的感覺。